家长要确定自己传递出去的语言信号，是高质量的。高质量的语言信号和语言内容是指：要有好的语速和语调，家长说话不能太快，说话声音不能太高或太低，需要有一个标准的语速、语调，孩子接受语言信息才容易适应、并且学习。
脑瘫治疗包括脑细胞活化的药物以及改善脑部神经代谢的药物进行治疗，另外还可以进行理疗，如电针、肌兴奋治疗仪、水疗、冷热敷等。同时还要多注意营养的补充，要全面均衡的补充营养，不要挑食。
要以尊重、友好的态度对待他人，争取他人的信任。应避免与他人争论，或者试图说服他人，这样会激起他人的防备心理，甚至加症状。对别人说的问题采取中立态度，不否认也不赞同。尝试多与他人沟通，多交流，不要害怕。
一般得了抑郁症以后，对人际沟通能力的影响是比较小的。但是抑郁症急性发作期时，可能因为患者情绪方面的原因，导致不愿意和外界交流、交往。通过药物、心理治疗以后，大多在这方面的能力会恢复。
和自闭症孩子沟通方法：当小孩做了一件事，家长需要多表扬和鼓励，饭后、睡前花15分钟与小孩交流，多说一些小孩感兴趣题。平时多带孩儿去公园与外人接触。多引导和别的小朋友一起玩。
治疗办法有如下几种。触觉学习活动训练：大笼球、滚筒、跳床、阳光隧道、球池游戏等，能加强患儿肌肤感官接受刺激信息，以修正前庭核有关触觉刺激的抑制和运动能力，使大脑的处理能力身体的触觉神经建立良好的协调关系，对患儿情绪有稳定作用。药物治疗：抗抑郁的药物可改善该症的刻板重复行为，改善情绪，并缓解强迫症状。
