儿童语言障碍训练方法有哪些

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我家小宝,平常连一句完整的话都说不出来,说话不清楚,口吃非常严重,请问有什么训练方法?
医生回答共1条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
周小凤 副主任医师 首都医科大学宣武医院儿科 三级甲等
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。
可以给孩子创造一个良好的语言环境,增强孩子的语言理解能力,多和孩子进行语言上沟通交流,激发孩子主动表达的愿望。可以带孩子参加一些带有创造性的游戏,也可以绘画,注意不要把表达的手段只限定在语言上,要充分利用手势语、表情等可能利用的随意运动。
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一般情况下,语言障碍包括构音障碍和失语。可通过听、说、读、写的方式训练。具体分析如下:
对于感觉性失语的患者,要多与其进行交流,让患者学会倾听,慢慢的理解他人说话的意思,还可多听音乐和电视节目,锻炼其语言理解能力。而对于构音障碍及运动性失语病人的训练,还要鼓励患者多说话,锻炼其语言的组织能力和表达能力。此外,还可以借助吞咽言语治疗仪进行康复训练。

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擅长:诊治脑血管病、脊髓损伤、锥体外系疾病、神经科疑难病症和神经心理障碍疾病。

语言功能异常主要有失语症、构音障碍等,这是一种神经系统病症的主要表现,也有一些是疾病的先兆。
失语症是一种在清醒状态下,因语言中心的疾病而造成的言语表达和理解能力的紊乱。主要有:运动失语、感觉性失语、命名性失语、失写症、失读症、全面性失语等。构音障碍是指与发声有关的中枢神经及肌肉病变所引起的言语障碍。

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一般情况下,语言障碍的表现症状如下:
语言障碍主要有运动性失语、构音障碍等表现症状,运动性失语主要是说话是不流畅的,语言的理解也不是很强。构音障碍主要是因为发音器官的神经肌肉出现了问题,会出现发音困难、咬字不清以及声响、节律等不正常等情况。
需要注意的是,平时应该多休息,避免剧烈运动,适当活动进行康复训练即可,家属应该加强护理,有利于促进身体的健康。

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言语与语言发育障碍指在发育早期就有正常语言获得方式的紊乱,表现为发音、语言理解,或语言表达能力发育的延迟和异常。
说话障碍是指在构音、语畅、声音或综合以上各项有发生异常现象者。因语言异常而引起的说话障碍,也就是说对语言的了解发生困难而引起说话障碍,或因说话异常合并语言异常而引起的说话障碍。此外,患者还可表现为呼吸、发声、构音、共鸣、韵律等有关发音发语的生理器官出现障碍,亦即信息的输出系统之障碍。

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脑炎患者可能导致语言功能障碍。
单纯疱疹病毒性脑炎会导致大脑海马和颞叶常发生受累,这些区域发生受累,病人有语言功能障碍,具体表现在表达困难和智能的衰退,连别人说话都听不明白等。所以在对病毒性脑炎患者进行诊治时,一定要做好相应的检查工作,明确诊断之后才能够给予及时正确的治疗措施,这样才能保证患者病情得到控制,并且促进患者康复。
此外,病毒性脑炎患者也可发生智力下降,有癫痫发作,部分病人有胡言乱语和其他精神方面症状,对病毒性脑炎必须及早治疗,需给予病人有效抗病毒药物,必要时,也需使用糖皮质激素作有关处理,同时若发生癫痫,应开展抗癫痫药物治疗,对语言障碍应重视康复训练。

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预防语言障碍主要是要预防脑血管病,血管病变主要包括脑缺血和脑出血,都是可由于高血压、糖尿病、高血脂以及抽烟,酗酒,运动少,肥胖等原因造成,所以要降血压、降血脂、降血糖、戒烟、限酒,适当运动,抗血小板聚集,预防脑卒中,方可以预防语言障碍发生。

廖张元副主任医师内科天津医科大学总医院已帮助用户:0
擅长:脑供血不足、脑梗塞及缺血性脑血管病、颈动脉狭窄的诊断与治疗,侧重神经介入治疗