新生儿颅内3度出血,现在脑脊液在做腰穿引流但是效果不...

会员25878030 28天 已回复
病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
新生儿颅内3度出血,现在脑脊液在做腰穿引流但是效果不佳,脑室在阔。
曾经治疗情况和效果:

一直在医院做腰穿

想得到怎样的帮助:

问问石家庄哪里能做脑脊液支管引流手术。术后效果怎么样

医生回答共1条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
李武沛 医生会员 于都县第二人民医院内科 二级甲等
擅长:内科
已帮助用户: 98379
问题分析:患者脑出血后需要得到较为有效的治疗,脑出血可引起意识障碍、肢体偏瘫、小便***等症状,还会出现肺部感染、褥疮、应激性溃疡等并发症,早期的治疗尤为重要,内科保守治疗对脑出血有一定的疗效,但在患者出现较为明确的手术指针的时候,需要就诊神经外科医师决定是否予以手术治疗,目前脑出血手术已在向小创伤、优疗效、少并发症的方向发展,选择一种合适的治疗方案对患者的恢复有重要意义。在预防上面,平时应注意控制血压,改善不良生活习惯,保持心情舒畅。
意见建议:请根据患者想要得到的帮助,提供合理化指导意见,答非所问、敷衍、无意义回复,将会被通报脑出血恢复期患者因在有条件的基础上早期进行有效的功能康复锻炼,争取早日恢复健康的生活状态。!
相关问答

通常情况下,腰穿脑脊液查颅内压是否升高、中枢神经系统感染、蛛网膜下腔出血等。
脑脊液是存在于脑室及蛛网膜下腔的一种无色透明的液体,比重为1.005,总量为130~150ml,平均每日产生量为524ml,通常包围并支持着整个脑及脊髓,有效地使脑的重量作用减少至1/6,对外伤起一定的保护作用。而腰穿脑脊液,一般是查颅内压是否升高、中枢神经系统感染、蛛网膜下腔出血等。

吕志勤主任医师内科北京大学第一医院
擅长:诊治脑血管病、脊髓损伤、锥体外系疾病、神经科疑难病症和神经心理障碍疾病。

腰穿取脑脊液是有风险的。如果是后颅窝病变,或者是高颅压,那么腰穿很有可能会引起脑疝,这是因为在释放脑脊液后,蛛网膜下腔的压力会下降,大脑组织会下沉,从而引起脑干在枕骨大孔处的嵌顿。脑疝可引起中枢性的呼吸循环紊乱,严重威胁到病人的生命。另外,有颅内动脉瘤的病人,由于腰穿压的改变,会引起动脉瘤破裂出血。其它的危险包括穿刺损伤,局部感染,低颅压头痛,麻醉药物过敏。

吕志勤主任医师内科北京大学第一医院
擅长:诊治脑血管病、脊髓损伤、锥体外系疾病、神经科疑难病症和神经心理障碍疾病。

新生儿脑出血是新生儿科的一种常见病症。在新生儿时期,因为多种危险的因素导致了脑出血,但是在后续的追踪中,大多数的出血块都可以被人体所吸收,但是数量并不多。不过,有一件事要提醒一下,婴儿一旦发生了脑出血,必须在新生儿保健中心的高风险儿科门诊进行后续检查。儿童的脑出血是否会对以后的神经动作发展产生一定的影响,要及时进行治疗,避免发生严重的后果。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

新生儿颅内出血是严重的问题,对发育是很危险的,新生儿期颅内出血要定期检查孩子发育情况。
发育正常不要紧,发育落后可能跟颅内出血有关,要及时干预治疗。新生儿颅内出血要密切观察出血量,是否合并其他损伤,完善颅脑磁共振或头颅彩超检查。早期用止血药物,如维生素K,或营养脑组织的药物,如神经节苷酯等,有利于脑部功能发育,改善脑部功能,对新生儿以后发育会有帮助。除了积极治疗还要加强喂养,增加体重,避免吃奶较差影响体重增长,影响体格增长发育,密切观察是否有其他症状。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

新生儿是否可以做腰穿,需要到医院进行检查,确定是不是患有神经系统疾病。
腰椎穿刺检查是一种常用的检查手段,但是穿刺时可能会出现局部出血、感染、穿刺失败等副作用,损害新生儿身体健康。因此,在临床上,如果有什么疾病需要进行腰椎穿刺的时候,家长要全力支持并且积极配合。检查后要注意局部护理,避免沾水和碰撞。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

一般情况下,新生儿颅内出血有可能会导致脑瘫。
新生儿颅内出血是新生儿科一个常见疾病,该疾病治疗以后,后期也可能会并发一些疾病,比如孩子有颅内出血,出血量较大,从而会导致孩子出现脑瘫的情况,但是由于现在新生儿科技术比较发达,当新生儿颅内出血的情况一出现,能够及时给予治疗。
建议孩子家长定期到这个儿童保健科,高危门诊或者康复科进行定期的随访,看看孩子后面神经运动发育情况怎么样。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。