孩子不会是弱智吧，弱智的孩子是先天性的，还是生长中各种原因造成的
当某件事做得不好的时候，忽略。如果孩子表现出害怕之类的情绪时就不要忽略了，这时要告诉孩子，没关系的。尽管这件事情孩子没做好，但是却敢于尝试做，很勇敢，再有就是和老师沟通一下，让得到适当的关注。
在日常生活中，多让孩子接触各种各样的新鲜事物，可以锻炼其反应和理解能力。在孩子遇到一些紧急的事件时，尽量父母不要去插手进行处理，让孩子自己动手解决，培养孩子的反应速度。
采取“文火慢烧”不要急于求成，能学多少。了解他的爱好与优点，及时发现他的亮点，发扬他的长足之处，有句话叫做东方不亮西方亮，不要一条道跑到黑。学文化不行学点技术、技。技术、技能再不行学点爱好。不管学什么，给予引导、鼓励，也不要急于求成，总之，了解自己的孩子，就不要难为他，不要和别人的孩子去硬比。
智力障碍的儿童，智商都会低于70，跟遗传变异感染中毒以及头部受伤，还有颅脑畸形，内分泌会有一定的关联。儿童智力障碍，会表现为注意力分散，记忆力差，经无数次重复才能学会一些知识，而且比较容易遗忘，语言表达能力差，只能讲简单的词句，思维能力低。
边缘智力能恢复正常，边缘智力是智力水平分级的一种。属本智力水平的人有一定的生活自理能力和社会交往能力，但在复杂情况下难以适应。有一定学习能力，可读完小学，甚至可进初中，在升学竞争很激烈的情况下，难以进入更高级的学校。可从事半技术或比较简单的技术性工作。
轻度的智力发育迟缓后期通过特殊的康复治疗，智力会有明显的改善，长大后不会智力低下，平时生活自理和社交均可以完成。中度的通过后期的学习和康复长大后可以进行简单的家务，但不能完全自理，智力比较差。
