抑郁,上肢不定时震颤,学习能力

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抑郁,上肢不定时震颤,学习能力下降,记忆力下降,j精力不集中,铜蓝蛋白为正常值的最低值,尿铜正常。谷丙,谷草高,请问有可能是肝豆状核变性吗?
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董树林 主治医师 巴中体检门诊部内科
擅长:消化病,风湿病,皮肤病
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问题分析:肝豆状核变性为一种常染色体隐性遗传性疾病,是先天性铜代谢障碍性疾病。临床上以肝损害、锥体外系症状与角膜色素环等为主要表现。震颤是常见首发症状,自一侧手部开始,先为细小震颤,逐渐变为粗大震颤,随意运动时加重,可呈静止性、意向性或姿势性震颤,往往几种震颤形式合并出现,随病情进展震颤可波及四肢、头部及下颌等。
意见建议:血清CP及血清铜氧化酶活性测定是本病重要的诊断依据。微量铜测定,骨关节X线检查等可以明确诊断,你目前的检查不符合标准,建议一周后复查一次。
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学习能力的障碍表现为听、读、写能力的障碍,这种能力不是后天形成的,而是一种天生的缺陷,与多动症儿童的注意力缺陷属于一种。
有这种心理障碍的孩子比较容易产生自卑感,教师和父母要加强交流,尽可能地保护孩子,避免歧视和压迫。目前还没有针对儿童的特效药,可以在专门的机构进行辅助培训,主要是辅导和教育。要想好转,必须要有一段时间,父母们也不能操之过急。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院已帮助用户:0
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

首先要激发孩子学习的动力,其次要让孩子做好一个良好的学习些优质蛋白质之类的食物,避免惯,还有让孩子对学习有兴趣,要掌握学习的技巧,这样来,孩子学习能力障碍就可以突破。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

智力是指生物一般性的精神能力。指人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力,包括记忆、观察、想象、思考、判断不足等类型特征。智力障碍是指以上这些能力减弱。家长要保持一些耐心,多与孩子互动,让孩子学会生活自理,学会基本的言语表达,也可以送到专业的康复机构来做康复治疗。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
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感知速度减慢,接受视觉通路的刺激比听觉刺激容易些,注意力严重分散,注意广度非常狭窄,记忆力差,经无数次重复方能学会一些知识,若不重复学习,又会忘得一干二净,言语能力差,只能讲简单的词句。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院已帮助用户:0
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

一般来说,上肢静脉血栓会影响生活质量。
静脉血栓是静脉血液淤滞凝固成块从而导致的一种血管疾病,上、下肢均可发病。上肢静脉血栓患者可能会皮肤的红肿、肿胀疼痛,进而影响病人的生活质量,所以需要到医院进一步检查并治疗。
患者平时应该适当做慢跑、游泳等运动,保持合理的饮食,多吃营养丰富的食物,比如牛肉、酸奶、猪肝等。

周恒副主任医师内科武汉大学人民医院已帮助用户:0
擅长:心肌重构与心力衰竭的发病机制与临床防治

孕期间胎教可以采用音乐胎教,音乐胎教:16周开始,一天2次,每次15—20分钟,距离1—2米,自己唱歌也可以。声音要比说话大声一些,以莫扎特的音乐为佳。语音胎教:从20周开始,宝宝这个时候已经具有听力了。一般是自言自语跟宝宝说话,取个乳名,对其讲故事,爸爸的声音比较好。

王凤英主任医师妇产科宣武医院已帮助用户:0
擅长:高危妊娠、妊娠期合并症及并发症、妊娠期糖尿病、胎儿宫内生长受限。