病情分析： 自闭症一般在两三岁的时候就能看出来了。像您描述的这个孩子的症状不排除自闭症的可能。建议让你同学给孩子创造一个良好的生活环境。多关心体贴孩子，不要此嫌弃孩子，要多与孩子接触、交流，多带孩子到公共场所去玩耍，鼓励孩子和小朋友一起玩。意见建议：本病的治疗包括教育治疗,行为治疗和药物治疗三种手段.以前两种为主,药物治疗只能缓解其中某些症状,并不能缩短病程和治愈本病.

病情分析： 明显的自闭症表现：1、不和同学沟通，一个人玩。2、语言能力差。3、叫名字无反应。4、目光对视差。基本以上几点，我们建议您尽快去医院进行专业检查。如果是自闭症，现在上幼儿园，有点浪费孩子的时间。意见建议：首先，要调整好自己的心态，孩子很容易受到家长情绪反应的影响，如果自身情绪无法调整会很有可能导致孩子的情绪反复。其次，要观察儿童的优点，多给予孩子鼓励，可以给予孩子一定的奖励，从孩子自身的情况出发给予物质（多数情况是给予食物，孩子喜欢吃的小零食）、精神（拥抱、口头表扬等）或代币（累计一定次数的表扬可以得到如到公园、游乐园）强化。

病情分析： 你好，自闭症主要症状包括社会交往障碍、交流障碍、兴趣狭窄和刻板重复的行为方式等几大方面。及时的治疗很关键。意见建议：自闭症一般在两三岁的时候就能看出来了。像您描述的这个孩子的症状不排除自闭症的可能。建议让你同学给孩子创造一个良好的生活环境。多关心体贴孩子，不要此嫌弃孩子，要多与孩子接触、交流，多带孩子到公共场所去玩耍，鼓励孩子和小朋友一起玩。

病情分析： 很多自闭症患儿可能是没有语言或迟滞，特殊的语言用法，例如重复问话者的部分或全部问话内容;背诵出曾听过的广告词、话、歌曲等;你、我、他分不清楚。即使随着年龄增长语言沟通有些进步，其对话也呈现出机械式地将所背的回答出来。自闭症相对于其它能力有较佳的记忆性，但理解、抽象、推理能力有缺陷。意见建议：儿童自闭症药物治疗效果并不明显最好是家长引导治疗，平时多和他交流多带他出去玩交一些朋友，多关心他，不能说他和别的小朋友不同以免造成他觉得自己本身有病产生心理障碍，父母要在这方面做很大努力才能有效果才能和其他小朋友一样正常。

病情分析： 父母要改变养育方式,多接近,多关心患儿,给小孩以温暖.此病预后大多不良,往往残留行为障碍,以致适应困难,不能独立生活.少数病人年长后能适应社会生活.意见建议：目前有很多方法可以治疗自闭症，主要的传统治疗方法有药物治疗、物理治疗和手术治疗，这三种方法都能对自闭症起到一定的帮助作用

病情分析： 你好，儿童自闭症是由多种因素导致的、具有生物学基础的心理发育性障碍，是带有遗传易感性的个体在特定环境因素作用下发生的疾病。常见行为包括多动、注意力分散、发脾气、攻击、自伤等。意见建议：自闭症是可以治好的，这需要你调理好自己的情绪，多与他人沟通，一定要去正规的医院检查并进行心理治疗。祝康复。

病情分析： 您好！感谢您的信任！从您女儿10岁来初潮看，性早熟的诊断已经基本成立。不过，由于您女儿现身高已经有152CM，不一定需要治疗。意见建议：女性初潮后，生长速率迅速下降，继续长高约4~8CM后停止。由于诊断为中枢性性早熟，做一下头部CT看看有无脑垂体异常也许更放心一点。

病情分析： 您好自闭症的发病原因，至今在国际上还是个难题。发病原因都无法知道，那预防更是无从说起。但是根据现在的研究，有一种比较流行的说法是，自闭症源自于遗传。意见建议：首先，要调整好自己的心态，孩子很容易受到家长情绪反应的影响，如果自身情绪无法调整会很有可能导致孩子的情绪反复。其次，要观察儿童的优点，多给予孩子鼓励，可以给予孩子一定的奖励，从孩子自身的情况出发给予物质（多数情况是给予食物，孩子喜欢吃的小零食）、精神（拥抱、口头表扬等）或代币（累计一定次数的表扬可以得到如到公园、游乐园）强化。

病情分析： 自闭症是可以治好的，这需要你调理好自己的情绪，多与他人沟通，一定要去正规的医院检查并进行心理治疗。祝康复。意见建议：早期确诊对患儿的治疗意义重大。一旦父母发现宝宝有孤独症倾向一定要尽早就医，做到早发现，早诊断，早干预。通过早期干预使孤独症儿童恢复正常或接近正常，使其智力、社交能力、语言表达能力、生活自理能力等得到不同程度的提高，部分儿童可在学前期进入学校学习。

病情分析： 一般认为自闭症预后大多较差，但随着诊疗水平的提高，自闭症不再是不治之症。无论是轻度、中度或重度自闭症，都需要高强度的干预，越早干预越好，在及时和正确的干预下，自闭症患儿均可得到不同程度的改善。意见建议：自闭症儿童的家长对孩子进行干预训练要有耐心，也要对孩子抱有信心。部分患儿在训练之后是可以拥有独立生活和学习工作能力的。

病情分析： 小儿自闭症常与某些疾病同时存在，如脆性X综合征、结节性硬化、肌营养不良、先天性风疹、苯丙酮尿症以及瞟呤代谢病等，故认为小儿自闭症是一个多种病因的神经综合征。遗传因素；脑器质性损害（如产伤、宫内窒息、中毒、感染等）；认知缺陷因素。意见建议：应积极就医心理干预配合适当的药物治疗，轻微自闭症随着家庭和生活环境的改善，应该有可能逐渐好转的。保持良好的心态和饮食生活习惯，积极心理干预，合理生活照料，多沟通和理解。

病情分析： 儿童自闭症有三大主要症状：症状一、兴趣狭窄，行为刻板重复自闭症儿童常常在较长时间里专注于某种或几种游戏或活动，如着迷于旋转锅盖，或自己在地上转圈，喜欢看电视广告和天气预报，对有故事情节的动画片、儿童电视、电影则毫无兴趣。症状二、言语障碍大多数自闭症儿童言语很少，情况严重的甚至没有言语，即使在别人大声呼喊他的时候也不做任何应答。症状三、孤独离群。意见建议：这种情况我建议您可以到正规的中医医院来做个全面的检查，如果确诊是自闭症的问题可以听从中医专家的安排来进行治疗。通过中医先进技术的治疗，不仅可以帮助自闭患者避免长期服用药物所产生的副作用危害，还有效防止了病情复发的情况。

病情分析： 首先感谢您的信任。除了孩子表现发声抽动外，我们会常常从他的成长历史和故事中，考虑孩子是否有过跟他人关系不够安全的成分？所以应该想到：怎样来保证他跟环境、跟他人关系中的安全感？尤其是一个连续感，一个关系的连续。有时孩子表现出多动症是一种寻求。寻求怎样在他人之中找到自己的位置，找到“我是谁”的答案。这些孩子，正常应该在他们的发展过程中，在他们与他人的关系过程中，很可能已经经历过无数的关系中止、被抛弃的体验。意见建议：建议您去医院进行详细的诊断，帮助孩子更好的成长，同时父母给予孩子和睦的家庭环境更为重要，尤其是父母对孩子不批评、不指责，不打骂，保持围合的态度。最重要的首先不是调整孩子的心理，二是周围抚养人的心态调整尤其重要。

病情分析： 您好！脑瘫的治疗方法有很多，像：1.综合康复医疗，2.药物疗法，3.中医疗法，4.小儿脑瘫运动疗法，要结合孩子的情况进行治疗，听从医生的建议，保证饮食的合理。治疗费用与患者选择的医院直接相关，正规的医院受国家卫生部门直接监控，会严格执行国家制定的费用标准，如果是医保定点医院则又可享受国家医药费报销，治疗费用更省。意见建议：建议带其去正规医院就诊，及早对孩子的情况了解情况，带其进行正规治疗，合理安排饮食，多陪一陪孩子，后期症状是有可能得到改善的。祝您孩子早日恢复健康。

病情分析： 您好！小儿脑瘫是指从出生后一个月内脑发育尚未成熟阶段，由于非进行性脑损伤所致的以姿势各运动功能障碍为主的综合征。是小儿时期常见的中枢神经障碍综合征，病变部位在脑，累及四肢，常伴有智力缺陷、癫痫、行为异常、精神障碍及视、听觉、语言障碍等症状。小儿脑瘫是小儿早期各种原因引起的非进行性的脑损伤所致的中枢性运动障碍及姿势异常，可能伴有智力低下，癫痫或视听障碍。治疗主要是促进正常运动发育，抑制异常运动和姿势，采取综合性康复治疗。建议你还是到正规医院小儿康复科治疗，要有耐心信心坚持治疗。至于医院的选择你可以在网上多咨询一下。意见建议：建议及早治疗，目前治疗脑瘫的方法还是比较多的，现在孩子还小，正处于神经系统发展和完善过程，及时把握治疗时机，能使脑发育不良得到最大限度地修复，能让孩子的情况得到改善。在生活中要注意饮食的合理搭配，以及生活卫生的护理。祝您孩子早日恢复健康。

病情分析： 首先感谢您的信任。除了孩子表现发声抽动外，我们会常常从他的成长历史和故事中，考虑孩子是否有过跟他人关系不够安全的成分？所以应该想到：怎样来保证他跟环境、跟他人关系中的安全感？尤其是一个连续感，一个关系的连续。有时孩子表现出多动症是一种寻求。寻求怎样在他人之中找到自己的位置，找到“我是谁”的答案。这些孩子，正常应该在他们的发展过程中，在他们与他人的关系过程中，很可能已经经历过无数的关系中止、被抛弃的体验。意见建议：所以积极建议您来我院进行详细的诊断，帮助孩子更好的成长，同时父母给予孩子和睦的家庭环境更为重要，尤其是父母对孩子不批评、不指责，不打骂，保持围合的态度。最重要的首先不是调整孩子的心理，二是周围抚养人的心态调整尤其重要。

病情分析： 这就是自闭症的典型表现。不建议再用任何补脑药品和保健品，也不要做什么EFG脑波涨落分析，一概没用。因为自闭症是从母亲妊娠时就发生的疾病，大脑6层细胞的排列及数量明显异常，而这种异常可能是点片状的，也可能是全脑的。如果是前者，或许会出现“高功能自闭症”，如果是后者，不但自闭，智商也底下。意见建议：特别对有能为高功能自闭症的孩子，3岁以后就差得多了。建议带孩子来我院进行面对面诊断，以便更好的了解孩子是怎么回事。

病情分析： 孩子叫喊的原因很多，一方面他可能看到其他孩子叫就去模仿，还不能分出好和坏，对和错，一方面在训练中孩子出现了新的问题，老师没有及时有效的纠正，一两天孩子的问题行为就表现出来了，还有就是他用叫喊来引起周围人对他的注意或要达到他的某个要求，这个问题在训练中也是孩子会经常出现的，关键要分析问题行为出现的前因后果，在什么时间，什么地点，和谁在一起，有何原因的情况下出现，当事人采取的态度是什么？跟自闭症不一定有关系。意见建议：类似这样的问题，必须要具体情况具体分析，针对问题及时解决，不然就会形成不良习惯。主要看老师的分析问题和解决问题的能力。以上建议仅供参考，因为没有看到孩子只能就问题而论，不一定正确。建议带医院做个确切检查。

病情分析： 你观察得很仔细，记录也很全面啊。从你的描述来看，孩子的病情具有如下几个特点：社会交往障碍（不看人，叫名不理人，不听指令，不遵守游戏规则，喜我行我素，眼神交流少，语言交流少，不会与人分享等）、语言发育障碍（语言理解、语言表达都明显落后于同龄儿童）、重复刻板行为和狭窄兴趣爱好（喜欢看电视广告、喜欢看天气预报、显示屏字幕，特别喜欢数字，且对数字记忆力超强等），还伴有智力发育迟缓情况。自闭症也是有可能的意见建议：因此，是需要考虑孩子自闭症可能的，建议带孩子去看看儿童康复科医生，对孩子目前的智力、语言、行为等情况进行检查与评估，明确孩子的诊断及主要情况，再听听医生的分析与建议，考虑安排康复干预及家庭干预，以促进孩子健康发育。

病情分析： 对于自闭症儿童的治疗，原则上以训练为主，用药只是为了保证其能进行正常的训练，一般主张短期用药。自闭症儿童也会和正常孩子一样出现成长中的问题，意见建议：建议：如青春期问题等，部分孩子会表现明显的行为问题，可短期配合控制行为的药物。因不能面对面进行诊断，建议家长带着孩子来院进行诊疗。