检查
1.X光颈椎 有轻微骨质增生
2.脑CT（大脑、小脑） 正常
3.核磁共振（大脑、小脑） 正常
请问应该如果治疗呀？万谢
问题分析：您好，根据您的描述，多考虑月经周期异常，多是内分泌失调引起的。
指导建议：根据您的情况，建议进一步检查，查性激素全项，了解内分泌情况，再对症治疗。
问题分析：您好，根据描述是有睡眠障碍的表现，有可能和精神压力，环境压力等因素有关。
指导建议：请说明现在是否还有情绪低落，焦虑急躁易怒，精力不集中，记忆力下降，食欲不振，心慌，手抖等症状。
问题分析：您好，根据描述的情况考虑，可能是孩子学习压力过大了。
指导建议：高中的时候孩子本身压力比较大，父母不要给孩子太多的压力，不然的话会打击孩子学习的积极性的，多和孩子聊聊天，多和老师沟通，同时也要给予孩子学习上面的适当的帮助，这样的话可能会慢慢改善。
这可能是因为孩子处于高学习状态，压力过大导致头晕。这种症状比让孩子使用一些镇静剂和补脑药更重要，也是自我调节。高中的学习任务相对较重。有必要和孩子们多交流，让他们学会合理安排时间。学习和放松同等重要。只有把工作和休息结合起来，学习效率才能提高。帮助孩子适当减压。
前列腺炎的发病时间通常都要到成年后，但是事实上现在很多高中的男生也会得上前列腺炎这种疾病，那么，为什么高二这么年轻会得前列腺炎？男性生殖系统已发育基本成熟，而随着社会的开放，性启蒙教育的普及，他们出现性兴奋甚至性生活、手淫等性活动并不少见。各种病原微生物的感染，包括病毒、支原体、衣原体、细菌、螺旋体、真菌、滴虫等都可以致病。
儿童多动症共病学习障碍的治疗方式如下：
儿童多动症共病学习障碍，尤其孩子的阅读障碍，教育干预是最有效的治疗。中枢兴奋剂可以提高儿童作业完的成率和准确率，有一定的疗效，多动症共病学习障碍不会明显影响药物对多动症的疗效，但这个药对于长期学习成绩提升不一定有帮助。用中枢兴奋剂治疗合并心理社会干预，患者阅读的准确性有很大提升。
